Freispiel: Theaterpädagogik für kreative Begegnungen

Freispiel - Theaterpädagogik

Freispiel ist ein geschützter Raum für Erfahrung, Begegnung und Ausdruck – jenseits von Leistungsdruck und Bewertung.

 

Im (schau-)spielerischen Tun entsteht Zugang zu dem, was uns bewegt: Gefühle, Bedürfnisse, Impulse und Beziehungserleben dürfen erforscht und sichtbar werden. Dabei geht es nicht um richtig oder falsch, sondern um Wahrnehmung, Kontakt und das Erleben von Lebendigkeit im Moment.

 

Gearbeitet wird mit Elementen aus Improvisation, Körper- und Bewegungsarbeit, mit Stimme, Atem und einfachen Ausdrucks- und Wahrnehmungsübungen. Diese Zugänge unterstützen dabei, ins Spiel zu kommen, im eigenen Körper anzukommen und in Kontakt mit sich und anderen zu treten – auf eine unmittelbare, erfahrbare Weise.

 

Freispiel öffnet einen Raum, in dem Menschen wieder in Verbindung kommen können – mit sich selbst, mit anderen und mit dem eigenen Ausdruck. Spiel wird dabei zu einem Weg, innere Prozesse erfahrbar zu machen, Grenzen zu spüren, Kontakt zu gestalten und neue Handlungsmöglichkeiten zu entdecken.

 

Das Angebot wird je nach Kontext unterschiedlich gestaltet – für Kinder als spielerische Entwicklungs- und Erfahrungsräume, für Erwachsene als Zugang zu Selbstwahrnehmung, Persönlichkeitsentwicklung und lebendigem Miteinander.

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